• Technikum Nr 1
• Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 1

Rzeszowska 78
39-200, Dębica
Telefon: 14-681-10-80|www.mechanikdebica.edu.pl
zsz1debica@op.pl

Kierunki

• technik budownictwa
• technik mechatronik
• technik teleinformatyk
• technik telekomunikacji
• technik technologii odzieży
• technik cyfrowych procesów graficznych
• technik pojazdów samochodowych
• technik elektryk
• operator obrabiarek skrawających
• monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie
• elektryk
• monter izolacji przemysłowych
• blacharz izolacji przemysłowych
• mechanik pojazdów samochodowych
• elektromechanik pojazdów samochodowych

Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 im. Jana Pawła II w Dębicy to „szkoła z tradycją i przyszłością”. Tak brzmi hasło reklamowe, które jest kwintesencją wizerunku tej placówki. Naszą misją jest realizowanie działań edukacyjno-wychowawczych w oparciu o takie wartości jak: mądrość, uczciwość i szeroko rozumiane dobro ucznia. Szkoła stwarza każdemu uczniowi warunki do wszechstronnego rozwoju na miarę jego indywidualnych potrzeb. Tutaj każdy ma szanse zdobyć rzetelne wykształcenie, rozwijać swoje talenty, stać się wartościowym człowiekiem, otwartym na potrzeby innych.

Nasza szkoła znana jest w całym powiecie i poza jego granicami jako „mechanik”. Założona została w 1938 roku, aby kształcić pracowników na potrzeby powstającego w tym regionie Centralnego Okręgu Przemysłowego. Nieprzerwanie kontynuujemy tę tradycję, zmieniając jedynie proponowane kierunki kształcenia i dostosowując ofertę do zmieniającej się rzeczywistości i postępu technologicznego.

W roku 2006 odbyło się uroczyste nadanie szkole imienia Jana Pawła II, a dwa lata później świętowaliśmy 70-lecie jej istnienia. Na początku obecnej dekady zakończyła się termomodernizacja obiektu, która zmieniła szary gmach w piękną i nowoczesną szkołę. Dzięki staraniom dyrekcji nauczyciele i uczniowie mogą korzystać z najlepszego sprzętu i pomocy naukowych, ponieważ szkoła oraz warsztaty są doskonale wyposażone.

 

Środki: 1 140 092,88 zł (w tym wkład własny niefinansowy 79 450,00 zł)

 

Ze wsparcia skorzystało w sumie 695 uczniów:

• praktyki zawodowe – 286 osób, staże – 35 osób (wszystkie zawody w technikum i zsz)
• zajęcia pozalekcyjne rozwijające kompetencje zawodowe – 314 osób
• doradztwo zawodowe grupowe – 40 osób
• doradztwo zawodowe indywidualne – 20 osób

 

Uczniowie klas I i II uczestniczący w projekcie mają pierwsze egzaminy z kwalifikacji już po drugim roku nauki. Głównie dla nich doposażono pracownie w nowoczesny sprzęt i pomoce, na których uczniowie mogli doskonalić swoje praktyczne umiejętności. Takie ćwiczenia zwiększają szanse na bardzo dobre wyniki egzaminów, co często decyduje o przyszłej karierze zawodowej. Pracownie wyposażone w tego typu pomoce stwarzają młodzieży możliwości wykorzystania wiedzy teoretycznej w praktyce, zdobycie pewności siebie oraz zwiększają motywację, ponieważ uczeń przystępujący do egzaminu ma do wykonania zadania, które już robił na lekcjach. Pieniądze otrzymane w ramach projektu zostały przeznaczone na zakup wyposażenia pod kątem wymagań podstawy programowej i kształtowania umiejętności pożądanych na rynku pracy.

Pracownię doradztwa doposażono w sprzęt komputerowy i programy.

 

W ramach projektu ZSZ Nr 1 przygotował bogatą ofertę kursów, które poszerzają umiejętności lub pozwalają zdobyć kwalifikacje poszukiwane przez pracodawców. Ukończenie każdego z tych szkoleń jest gwarantem wzrostu atrakcyjności uczestnika na rynku pracy. W ofercie znalazły się kursy w zakresie robót budowlanych i wykończeniowych, naprawy i obsługi pojazdów samochodowych, grafiki komputerowej, obrabiarek CNC, projektowania i szycia odzieży, spawania metodą TIG.

Do każdego kursu został napisany autorski program nauczania określający wymiar i treści zajęć.

 

Nauczyciele przedmiotów zawodowych opracowali również programy praktyk zawodowych dla uczniów w lokalnych przedsiębiorstwach. Autorzy tych programów najpierw odwiedzali wybraną firmę, aby poznać jej strukturę i proces produkcyjno-usługowy, co pozwoliło na dopasowanie programu praktyk do jej aktualnej sytuacji. Dodatkowo, zyskana wiedza mogła być wykorzystana przez nauczyciela do prowadzenia zajęć w szkole.