• Technikum nr 1
• Zasadnicza Szkoła Zawodowa

Wyspiańskiego 2
39-120, Sędziszów Małopolski
Telefon: 17-221-64-24|www.zst.avx.pl
zszadmin@pro.onet.pl

Kierunki

• technik informatyk
• technik usług fryzjerskich
• technik handlowiec
• technik elektryk
• technik elektronik
• technik mechanik
• technik technologii odzieży
• elektromechanik
• monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie
• technik technologii drewna
• sprzedawca

Zespół Szkół Technicznych im. prof. K. Olszewskiego w Sędziszowie Małopolskim jest szkołą w której naukę pobiera ok. 300 uczniów. Uczniowie naszej szkoły pochodzą głównie z  terenu powiatu ropczycko-sędziszowskiego i okolicznych miejscowości. Szkoła została założona w 1977 roku. Zajęcia odbywają się w trzech budynkach wchodzących w skład zespołu szkół, usytuowanych w centrum miasta. Wykwalifikowana kadra pedagogów oraz   nieustannie wzbogacana i aktualizowana baza dydaktyczna zespołu szkół, w szczególności dzięki pozyskiwanym środkom pozabudżetowym w tym z projektu „Podkarpacie stawia na zawodowców”, zapewnia wysoki poziom nauczania. Świadczy o tym duża liczba absolwentów, którzy dostają się na wyższe uczelnie. Współpracujemy z takimi zakładami jak: „Hispano Suiza Polska” „Wytwórnia Filtrów”, „Łącz-Bud” i inne. W naszej szkole działają również kółka zajęć pozalekcyjnych, które pozwalają rozwijać różne zainteresowania (sportowe, muzyczne, językowe oraz recytatorskie). Szkoła corocznie proponuje uczniom alternatywną formę kształcenia w postaci praktyk zagranicznych realizowanych w ramach programu Erasmus+

 

Budżet projektu dla naszej szkoły to blisko 850 000 zł, w tym dofinansowanie ok. 744 000 zł. 188 osób pobierających naukę w technikum skorzystało z różnych form wsparcia oferowanych w ramach projektu, np. zajęć z doradcą edukacyjno-zawodowym, kursów umożliwiających zdobycie dodatkowych kwalifikacji czy uprawnień: ECDL, obsługi kasy fiskalnej, SEP wraz z egzaminem państwowym, wizażu, informatyczny wraz z egzaminem CISCO, obrabiarek sterowanych numerycznie CNC czy obsługi wózków widłowych. Ze staży u pracodawców skorzystało 120 uczniów i uczennic w ramach których uczniowie poznali funkcjonowanie firm i rzeczywiste warunki pracy. Uczniowie mieli możliwość uczęszczania na zajęcia pozalekcyjne z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego i niemieckiego zawodowego.

W ramach projektu utworzono firmę symulacyjną „Technik Sp. z o.o.”. Działalność firmy symulacyjnej umożliwiła 21 uczniom/uczennicom z branży handlowej, informatycznej i elektrycznej. poznanie zasad funkcjonowania podmiotów gospodarczych. Zajęcia w Firmie która prowadziła symulowaną działalność usługowo – handlową były realizowane w formie warsztatów i szkoleń dla uczniów z ww. kierunków. Istotą pracy firmy jest symulacja, czyli naśladownictwo pracy autentycznego przedsiębiorstwa, w którym wszystkie operacje biurowe, usługowe niezależne od profilu firmy są identyczne jak w rzeczywistym przedsiębiorstwie. Praca jest rzeczywista, natomiast towar i pieniądz są fikcyjne.

Ze środków pozyskanych w ramach projektu wzbogacono i zaktualizowano bazę dydaktyczną szkoły. Utworzono pracownie doradztwa zawodowego wyposażoną w sprzęt komputerowy, oprogramowanie, literaturę i filmy z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego. Zakupiono sprzęt do pracowni elektrycznych zgodny z nową podstawą programową potrzebny do prowadzenia kształcenia i egzaminowania uczniów w zawodzie technik elektryk. Utworzono kompletną pracownię informatyczną pozwalającą kształcić młodzież w zawodzie technik informatyk. Zmodernizowano pracownię zawodową technika handlowca poprzez doposażenie w nowoczesne pomoce dydaktyczne i oprogramowanie ułatwiające prowadzenie kształcenia. Zakupiono nowoczesne oprogramowanie dla kształcenia w zawodach technik mechanik oraz technik usług fryzjerskich. W związku z uruchomieniem nowego kierunku kształcenia – technik technologii drewna wyposażono dwie pracownie w niezbędne pomoce dydaktyczne, maszyny, urządzenia i zestawy komputerowe które pozwolą na prowadzenie kształcenia w tym zawodzie.

 

 

Film pomocyjny Zespołu Szkół Technicznych

https://www.youtube.com/watch?v=5QFs76BHUSE